ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» подвел итоги конкурса методических разработок по преподаванию русского языка как родного, неродного и иностранного, а также методических разработок по сохранению и развитию родных языков и литератур народов Российской Федерации в 2024 году.

Целями проведения конкурса являлись:
– выявление и распространение передового педагогического опыта в области преподавания русского языка как государственного языка Российской Федерации, русского языка как неродного и иностранного, а также в преподавании языков народов России и новаторских подходов к развитию языковой культуры обучающихся;
– содействие сохранению и развитию языкового и культурного многообразия народов России;
– актуализация знаний педагогов о специфике обучения русскому языку как неродному и иностранному.

Среди участников не только учителя русского языка, литературы и родных языков, но и учителя других предметов: биологии, английского языка, начальных классов, математики, а также библиотекари, педагоги дополнительного образования и воспитатели дошкольных образовательных организаций.

Направления (номинации) конкурса:
1) «Языки и литературы народов России»;
2) «Русский язык как родной и литература на русском языке»;
3) «Русский язык как неродной и иностранный: обучение детей с миграцией в истории семьи»

Победителями конкурса стали:

1. Ахматова Лариса Уелдановна, воспитатель МБОУ Центр образования «Наследие» из Нижнесергинского МР. На конкурс представлен конструкт занятия по развитию речи в старшей группе «Как зимуют звери» в номинации «Языки и литературы народов России». В ходе занятия у детей закрепляются знания о лесных животных на русском и татарском языках, о их поведении зимой в процессе игры и изготовлении аппликации.
2. Кобелян Эльвира Раффиковна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №2» из города Реж. На конкурс представлена методическая разработка по теме «Модели построения предложений» в номинации «Русский язык как неродной и иностранный: обучение детей с миграцией в истории семьи». Педагог предоставила Видеоурок по своей программе «Специальный курс русского языка как неродного», опубликованной в сборнике ИРО.
3. Попова Мария Валентиновна, учитель МАОУ «Байкаловская СОШ» из Байкалововского МР. На конкурс представлена разработка внеурочного занятие по поэзии Расула Гамзатова «Урок-телемост «И вновь душа твоя парит над миром!» в номинации «Языки и литературы народов России». Урок-телемост между учениками 5 «а» класса МАОУ «Байкаловская СОШ» (Свердловская обл., с.Байкалово) и учениками 7 класса МКОУ СОШ №4 республика Дагестан, г. Хасавюрт прошел 8 сентября в день рождения поэта Расула Гамзатова.
4. Коновалова Елена Николаевна, учитель МБОУ ООШ села Филькино из Серовского городского округа. На конкурс представлена разработка мероприятия «Из истории русской письменности» в номинации «Русский язык как родной и литература на русском языке». Содержание урока соответствует поставленным целям и задачам, возрасту обучающихся. Используются разные формы работы с информацией и разные источники информации, организована деятельность обучающихся. Достигаются запланированные предметные, метапредметные и личностные результаты.
5. Макарова Марина Николаевна, учитель МАОУ СОШ №15 из Серовского городской округа. На конкурс представлен конспект урока по теме «Изменение имён существительных по падежам и числам» в номинации «Русский язык как родной и литература на русском языке». Содержание урока соответствует поставленным целям и задачам, возрасту обучающихся, позволяет достичь запланированные результаты. Используются интересные приемы вовлечения учащихся в познавательную деятельность.

Помимо победителей, были определены призеры конкурса.

Полный перечень участников конкурса

Для победителей, призёров и участников конкурса подготовлены дипломы и сертификаты. Скачать их можно ПО ССЫЛКЕ

Оргкомитет конкурса выражает благодарность всем участникам за предоставленный методический опыт, полезный для педагогического сообщества!