Сентябрьский номер сетевого научно-методического издания ИРО «Уральский вестник образования» получился достаточно широким — и по географии, и по тематике. К авторам из Екатеринбурга и Каменска-Уральского присоединились коллеги из Москвы, Санкт-Петербурга, Астрахани, Иркутска, Орла и Рязани.

Главный тренд номера — цифровизация
Больше половины статей так или иначе связаны с цифровыми процессами в образовании. А две работы напрямую посвящены использованию искусственного интеллекта в обучении.

Что читать в свежем номере:

ИИ в высшей школе.

• Команда авторов из Академии ФСО (Орел) исследует, как интегрировать ИИ в обучение высшей математике в техническом вузе. Главная задача — оставить за ИИ роль интеллектуального ассистента и не допустить «когнитивного оффлоадинга».
• Ассистент Иркутского государственного университета путей сообщения предлагает дидактическую модель управляемого диалога со студентами, чтобы избежать деградации когнитивных навыков при работе с генеративными сетями.

Управление и диагностика.

• Как оценить цифровую готовность педагога и зрелость всей школы? Ответ — в статье представителя Рязанского ИРО, где анализируются международные модели оценки цифровой готовности педагогов и цифровой зрелости образовательной организации.
• Директор и педагог-психолог школы № 148 Екатеринбурга представили модель районного ресурсного центра профобучения школьников.
• О том, как инновационная деятельность становится фактором развития школы, рассказывает заместитель директора школы № 100 Санкт-Петербурга.

Педагогика и психология.

• Взаимосвязь эмоционального интеллекта и эмоционального выгорания у педагогов сельских школ: опыт пилотажного исследования сотрудников ИРО Свердловской области.
• Ассистент Астраханского госуниверситета делится технологией интерактивного цифрового сторителлинга для формирования межэтнической толерантности у дошкольников на материале сказок народов Астраханской области.

Спорт и дошкольное образование.

• Китайский аспирант ГЦОЛИФК и его профессор рассматривают методические возможности сенсорной перчатки для оценки боксерского удара и превращения цифр в понятную обратную связь для тренера и спортсмена.
• Логопед из Каменска-Уральского делится опытом использования платформы Wordwall в коррекционной работе с дошкольниками.

Читать полный выпуск:
https://www.urvo.ru/2026_3