В ИРО обсудили роль методических служб в повышении качества образования


23.10.2026
22 октября в Институте развития образования Свердловской области прошел практикум для муниципальных методических служб «Роль муниципальных методических служб в повышении качества образования».

В мероприятии приняли участие 93 представителя более чем 40 муниципальных образований региона: начальники управлений образования, руководители муниципальных методических служб, методисты и специалисты ИМЦ, а также педагоги-руководители городских методических объединений.

Программа практикума была насыщенной и включала как пленарную часть, так и практическую работу.

На пленарном заседании обсудили:

• Единство подходов и методов адресной поддержки школ с низкими образовательными результатами (Мария Зорина, первый проректор ИРО);
• Стратегию подготовки школьников к ГИА (Сергей Никитин, заместитель директора РЦОИиОКО);
• Профессиональные дефициты педагогов как точку входа для муниципального сопровождения (Ксения Подкорытова);
• Инструменты «Ассистента преподавателя» от СберОбразования.

После обеда участники перешли в коворкинг, где в формате групповой работы проектировали управленческие и методические решения. Итогом практикума стала работа над проектом МОСТ, направленным на выработку единых подходов к алгоритмам работы методических служб.

Благодарим всех участников за активную работу и включенность в процесс повышения качества образования!

Контакты

Факс

Адрес

620066, г. Екатеринбург,
Академическая, 16
irro@irro.pro

Вы можете оставить мнение о нашей организации.
Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности, наведите камеру вашего телефона и отсканируйте QR-код.
https://bus.gov.ru/qrcode/rate/417464

qr-code

Перейдя по ссылке, вы сможете оценить условия осуществления образовательной деятельности:

  • открытость и доступность информации об организации,
  • комфортность условий осуществления образовательной деятельности,
  • доброжелательность, вежливость работников,
  • удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности,
  • доступность образовательной деятельности для инвалидов оставить отзыв.