Более 70 выступлений объединила Всероссийская научно-практическая конференция «Развивающая речевая среда в образовательной организации: проблемы, технологии». Ее кафедра филологического образования ИРО провела онлайн 9-11 апреля.

Помимо уральцев в НПК приняли участие представители Москвы, Санкт-Петербурга, Севастополя, Архангельской, Вологодской, Иркутской, Кировской, Московской, Новосибирской, Ростовской, Тверской, Тюменской, Челябинской и Ярославской областей. Пленарное заседание и заседание пяти секций набрали в сумме более 2600 просмотров. Среди секций наибольший интерес у слушателей вызвала секция, посвященная развивающим технологиям в обучении русскому языку – ее посмотрели почти 600 раз. Здесь, в частности, были представлены возможности использования искусственного интеллекта на уроках литературы, коллаборативные технологии обучения для подготовки к ГИА по русскому языку и образовательные игры как способ подготовки к экзамену.

На других секциях речь шла о подходах к достижению предметных, метапредметных и личностных образовательных результатов, проблеме формирования лингвокультурной грамотности в процессе адаптации детей мигрантов, значении внеурочной деятельности в вопросах создания развивающей речевой среды. Кроме того, педагогам представили технологии изучения художественных произведений в контексте формирования традиционных духовно-нравственных ценностей и инструменты создания развивающей речевой среды.

В отзывах участники конференции поблагодарили организаторов за интересные темы и доступность их представления, возможность не только обменяться опытом с коллегами из разных уголков России, но и зарядиться новыми идеями, бодростью и хорошим настроением, противостоящим профессиональному выгоранию. Многие отметили также чувство единения с коллегами. Важно, что прозвучали новые имена и произведения современной литературы. При этом, судя по некоторым отзывам, кое-где за конференцией наблюдали учителя не только литературы и русского языка, но других предметов.

Пленарное заседание

 

Секция 1

Секция 2

Секция 3

Секция 4

Секция 5