28 сентября на базе Лаборатории мозга и нейрокогнитивного развития УрФУ прошла стажировка для слушателей программы профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ». Организатор – кафедра педагогики и психологии Института развития образования.

Это мероприятие стало результатом системной работы по партнёрству с ведущими научными центрами Урала. Курирует это направление заведующая кафедрой педагогики и психологии ИРО Светлана Котова.

Такое сотрудничество позволяет выйти за рамки обычной аудитории. Будущие тьюторы погружаются в реальную научную среду и напрямую общаются с экспертами. Это доступ к самым современным технологиям помощи детям с ОВЗ.

Стажировку провёл Сергей Юрьевич Киселёв – кандидат психологических наук, заведующий кафедрой клинической психологии и психофизиологии УрФУ.

Спикер рассказал о развитии мозга ребёнка: от нейробиологических причин нарушений до методов их компенсации в учёбе.
Обсудили:
• трудности в освоении школьной программы;
• нежелательное поведение детей;
• глубинные причины дефицитов развития.

Сергей Юрьевич опирался на исследования лаборатории, где изучают созревание мозга у нормотипичных детей, детей с риском РАС и СДВГ, а также перенёсших черепно-мозговые травмы. В финале участники разобрали практические кейсы из своего опыта.

Перспективы сотрудничества
ИРО и УрФУ планируют развивать партнёрство:

• Расширять практику выездных стажировок;
•  Внедрять результаты исследований в учебные материалы кафедры;
•  Разрабатывать совместные программы на стыке нейропсихологии и педагогики;
•  Создавать сообщество для обмена опытом между тьюторами, психологами и учёными.