Конструктивный профессиональный диалог – так отозвались о методическом практикуме, прошедшем вчера, 11 февраля, на площадке ИРО, его участники. Ими стали педагоги из 17 муниципальных образований Свердловской области.

Свой опыт развития навыков смыслового чтения участникам практикума представили их коллеги – победители и призеры конкурсов профессионального мастерства регионального и федерального уровня. Вместе с учителем начальных классов екатеринбургской гимназии №104 Оксаной Круминой педагоги в «бюро находок» искали смыслы в информации. Учитель русского языка и литературы екатеринбургской гимназии №13 Ольга Думан предложила рассмотреть текст под микроскопом, чтобы понять его смысл. Директор этой же гимназии Римма Стихина на своем мастер-классе говорила о чтении со смыслом.

Педагогический дуэт из Полевского – учитель русского языка и литературы школы-лицея №4 «Интеллект» Оксана Мутыгулина и учитель истории и обществознания школы №18 Елена Суслова – представил интегрированный подход к развитию навыков чтения. Учитель русского языка и литературы екатеринбургской гимназия №39 «Французская гимназия» Елизавета Ендальцева в свою очередь обратила внимание на смысловые стратегии чтения.

Кроме этого, на интерактивной лекции, которой открылась встреча, преподаватель кафедры филологического образования ИРО Екатерина Иноземцева рассказала о работе с текстом на уроках разных учебных дисциплин. А завершила практикум учитель русского языка и литературы старопышминской школы №29 «Школа на твоём берегу» Ольга Коротовских, чье выступление было посвящено стратегиям эффективного чтения.

Напомним, в течение года Центр методического сопровождения муниципальных систем образования ИРО проведет серию подобных практикумов. Их расписание и программы размещаются на сайте Института.