Специальная проектная сессия прошла в середине мая в шести инженерных ресурсных школах Свердловской области, которые имеют этот статус в рамках регионального проекта «Уральская инженерная школа» (УИШ). Главным итогом сессии стали дорожные карты взаимодействия этих школ со школами-спутниками, разработанные на предстоящий учебный год. Таких спутников, прошедших конкурсный отбор, в области будет 18 – по три на каждую ресурсную школу.

Организатором сессии выступил Институт развития образования. Участники определили, как ресурсы потребуются будущим спутникам для реализации регионального образовательного стандарта «Инженерный класс.66», а также согласовали модель сетевого взаимодействия. Она включает совместные лабораторные практикумы, воспитательные мероприятия инженерной направленности и стажировки педагогов.

Ключевая роль ресурсных школ заключается в методическом сопровождении реализации стандарта «Инженерный класс.66» в школах-спутниках. Этот стандарт разработан в 2025 году по двум приоритетным направлениям – «Машиностроение и металлообработка» и «Чёрная и цветная металлургия». Он задает единые требования к содержанию, результатам и формам школьного инженерного образования, обеспечивает единство предпрофильной и профильной подготовки, интегрирует углубленные предметные знания и проектно-исследовательскую деятельность, которая проводится вместе с профессиональными организациями и предприятиями.

Тем самым проектная сессия заложила основу для масштабирования стандарта «Инженерный класс.66», который в конечном итоге призван обеспечить подготовку инженерных кадров для приоритетных отраслей экономики региона.