Как сделать школу территорией развития талантов каждого обучающегося, обсудили участники пятого по счету семинара «Новые возможности для повышения качества образования в рамках реализации проекта “Школа Минпросвещения России”». Его 15 июня провел Институт развития образования.

Четырехчасовое обсуждение объединило педагогов и руководителей 31 школы Свердловской области, участвующих в апробации проекта «Школа Минпросвещения России». Вначале они обсудили концепцию проекта, механизмы и способы достижения ожидаемых результатов, а затем – одно из его направлений, «Творчество». Сквозь призму механизмов его реализации было представлено содержание модернизации предметной области «Искусство».

– В результате обсуждения, – подчеркивают организаторы, – сформировалось единое мнение, что сегодня следует говорить о формировании эффективной системы поддержки и развития способностей и талантов обучающихся, о необходимости выявления и формирования сообщества школьников с активной жизненной позицией. Необходима и навигация обучающихся по системе конкурсов, фестивалей, олимпиад, конференций, а также разнообразные творческие мероприятия, содействующие развитию талантов и потенциальных возможностей каждого школьника…

Большой интерес у участников семинара вызвали вопросы управления интеграцией общего и дополнительного образования в условиях школы полного дня при четком определении, что уже создано и что предстоит сделать. Коснулся разговор и разнообразия дополнительного образования как ресурса формирования 4К-компетенций обучающихся.

Применить полученные знания представители уральских «Школ Минпросвещения России» смогут уже 22 июня. В этот день ИРО проведет онлайн-стажировку иммерсивной мастерской «”Школа Минпросвещения России”. Направление “Творчество”».