От организации школьного пространства к созданию комфортной мотивационной образовательной среды и от традиционных «вертикальных» отношений «учитель-ученик», «учитель-родитель» к отношениям сотрудничества и сотворчества. Такие векторы изменения школы задала новая стажировка регионального проекта ИРО «Образовательный тур». Результаты этих изменений 28 февраля наглядно представил коллектив верхнесалдинской средней школы № 1 имени А.С. Пушкина.

О работе педагогического коллектива по созданию комфортной мотивационной образовательной среды участникам стажировки – представителям 11 школ из пяти городов области – рассказала директор школы Елена Самсонова. Затем во время «Методического аквариума» стажеры наблюдали, как образовательное пространство школы используется в урочной и внеурочной деятельности. Продемонстрировали это на 15 площадках: открытых уроках, занятиях вариативных курсов, практических занятиях, классном часе и мастер-классе «Создание 3D модели «Станция МКС», который в школьной «Точке кипения» провели сами дети.

На «Методическом дайвинге» педагоги и руководители школ погрузились в технологию проектирования мотивирующего образовательного пространства школы. Ведущие мастер-классов познакомили участников стажировки с особенностями промежуточной аттестации, технологией проектно-дифференцированного обучения, а также приемами и формами работы, сфокусированными на ученике и предоставляющими ему возможность быть активным и самостоятельным.  Полученные знания педагоги применили на стажерских пробах, разработав некоторые составляющие мотивирующего образовательного пространства школы.

– На творческом отчете, – рассказывают организаторы стажировки, – было представлено пространство внеурочной деятельности и дополнительного образования. В школе реализуются 12 курсов внеурочной деятельности, девять программ дополнительного образования. Ключевые дела школы преобразуют образовательное пространство, создавая возможности для саморазвития и самообучения школьника…

Напомним, в 2023 году в рамках регионального проекта ИРО «Образовательный тур» пройдут более восьмидесяти стажировок в почти четырех десятках муниципалитетов Свердловской области. Треть из них – в рамках направления «Школа Минпросвещения России». Почти 14 процентов площадок для обмена опытом выбрали тему реализации ФГОС общего образования, столько же – развития дошкольного образования. Около десятка стажировок будут посвящены механизмам профессионального развития педагогов. При этом большинство – почти 60 процентов – встреч с коллегами участники проекта планируют провести в очном формате.