Как школа на окраине может стать известной и авторитетной – по меньшей мере, в своем городе? Опытом такого пути педагоги каменск-уральской средней школы № 38 рассказали коллегам 30 ноября в рамках стажировки регионального проекта ИРО «Образовательный тур».

Директор школы Светлана Миколенко обратила внимание участников стажировки, что каждое образовательное учреждение должно определить стратегию, которая позволит ему стать успешным. Типы этих стратегий напомнила завуч Елена Мальцева.

Последние годы средняя школа № 38, отметили ее представители, выстраивает свою деятельность через реализацию различных проектов. Некоторые из них педагогам представили в рамках стажировки. В частности, стажеры познакомились с маршрутом «Интеллектуального экспресса на пути к экзаменам», ответили на вопросы сказочной викторины от «робота, читающего сказки», узнали о «перезагрузке» школьных коридоров. Иллюстрацией этой «перезагрузки» стала мини-сцена в коридоре второго этажа, созданная благодаря идее родителей и позволяющая школьникам проявить свои таланты.

Опытом выхода в эффективный режим функционирования на стажировке 29 ноября поделились и коллективы Валериановской школы и качканарской школы № 3. На открытых уроках русского языка в 11 классе и математики в 9 классе учителя Ольга Данилина и Юлия Шабалина продемонстрировали подготовку школьников к ОГЭ и ЕГЭ. Педагог допобразования Елена Поскребышева познакомила коллег с возможностями решения учебных познавательных задач по биологии. В рамках трех педагогических мастер-классов участникам стажировки представили технику применения игровых технологий на уроках русского языка и нейроигровых технологий в работе с детьми с ОВЗ, а также рассказали о социальных сетях как элементе образовательной среды.

Поучаствовали стажеры не только в открытых уроках и мастер-классах, но и в интеллектуальных играх «Мозгобойня». Первая из них была направлена на использование возможностей центра «Точка роста» для профилактики эмоционального выгорания педагогов. Вторая – на формирование учебного познавательного интереса и повышение учебной мотивации.

Фото со стажировки

О том, как повысить качество образования, ранее, 22 ноября, говорили и на стажировке в Порошинской школе (Камышловский муниципальный район). Ее участники познакомились с новыми подходами в обучении, основанными на применении цифровых ресурсов и интерактивных методов. Учителя школы рассказали коллегам об использовании в педагогической деятельности нейросети и Microsoft Excel, представили конструкторы интерактивных заданий и сервисы с автоматизированной проверкой. Кроме того, на примере центра «Точка роста» школа продемонстрировала, как использование современных технологий способствует повышению качества образования и мотивации учеников.