Представители 12 регионов России стали участниками Межрегионального конкурса эффективных образовательных практик для педагогов, организованного ИРО при участии Городского детского экологического центра. Имена лучших из них стали известны в последний день июля.

Свои образовательные практики на конкурс могли представить педагоги центров образования «Точка роста» и школ-участниц проекта «Уральская инженерная школа 2.0». На выбор организаторы предложили им четыре номинации и два формата конкурсной работы – видеоролик или описание педагогической практики.

В номинации, объединившей приемы формирования естественно-научной и/или инженерно-технической грамотности, победителями стали Ирина Туровцева из березовской школы № 9, Оксана Курятникова из екатеринбургского лицея № 100 и Валентина Шишканова из Сеченовской средней школы (Нижегородская область).  Среди аналогичных приемов, но уже во внеурочной деятельности, также были выбраны три лучших. Их авторами оказались учитель верхнесалдинской школы № 2 Людмила Хоробрых, учитель качканарского лицея № 6 Анна Ганьковская и новоуральские педагоги Андрей Пырин (СОШ № 40), Екатерина Волкова (гимназия № 41) и Мария Карякина (СОШ № 57), представившие командную работу.

В номинации «Использование образовательных технологий для создания личностно-ориентированного подхода к образовательной деятельности» первое место эксперты присудили представительнице Краснодарского края Лиане Яровой (СОШ № 25, г. Армавир) и учителю камышловской школы № 58 Елене Князевой. Авторами лучших заданий по формированию естественно-научной и/или инженерно-технической грамотности в свою очередь были признаны Андрей Отраднов из екатеринбургской школы № 55 и Юлия Юрьева из школы села Преображенка (Иркутская область).

В каждой из четырех номинаций жюри определило также призеров, занявших второе и третье места. Кроме того, еще 22 педагога были отмечены в специальных призовых номинациях. Их имена опубликованы на странице конкурса.